TEMATYCZNY KATALOG SZKOLEŃ RELIZOWANYCH
W RAMACH SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW, jako istotny proces we wspomaganiu kształcenia (wersja 6 godzin dydaktycznych)prowadzacy Urszula Grygier |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Ocenianie szkolne, jako proces umożliwiający rozwój uczniaprowadzacy Urszula Grygier |
5 g. dyd. czytaj więcej » | |
Od gier dydaktycznych do grywalizacji. Kształtowanie wybranych kompetencji za pomocą szeroko pojętych gier (nie dotyczy gier komputerowych)prowadzacy Łukasz Hajduk |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Planowanie pracy w oparciu o nową podstawę programowąprowadzacy Urszula Grygier |
5 g. dyd. czytaj więcej » | |
Pobawmy się w język polski!prowadzacy Kamila Księżarczyk |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Praca w szkole metodą Design Thinkingprowadzacy Maciej Pabisek |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Praca z ciszą w młodszych klasach szkoły podstawowejprowadzacy Emilia Sygulska |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Programy własne – jak je pisać i dostosowywać do potrzeb i możliwości uczniów?prowadzacy Urszula Grygier |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Skoncentruj się! Ćwiczenia dla nieuważnych. Zajęcia dla nauczycieli i opiekunów klas 1-6prowadzacy Katarzyna Berdys |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |
Skuteczne uczenie się uczniów – kompetencja kluczowa w procesie kształceniaprowadzacy Dorota Reizer |
6 g. dyd. czytaj więcej » | |