TEMATYCZNY KATALOG SZKOLEŃ RELIZOWANYCH
W RAMACH SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH

SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI SZKÓŁ

NARZĘDZIA I SPOSOBY PRACY NAUCZYCIELA

NAUCZYCIELE KLAS I-III I WYCHOWAWCY ŚWIETLIC

MUZYKA


	Aktywne słuchanie metodą Battii Strauss. Jak słuchać muzyki, by było ciekawie? prowadzacy Michał Sternicki	4 g. dyd. czytaj więcej »

	Gry i zabawy muzyczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej prowadzacy Michał Sternicki	4 g. dyd. czytaj więcej »

	Od rekwizytu do marionetki. Wykorzystanie małych i dużych form teatralnych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej prowadzacy mgr Agata Wilson	4 g. dyd. czytaj więcej »

	Piosenki i pląsy w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej prowadzacy Michał Sternicki	4 g. dyd. czytaj więcej »

	Słuchaj, działaj, przeżywaj – elementy muzykoterapii w pracy nauczyciela prowadzacy Izabella Kasprolewicz	4 g. dyd. czytaj więcej »

	Umuzykalnianie dzieci metodą Carla Orffa prowadzacy Michał Sternicki	4 g. dyd. czytaj więcej »

Małopolski Niepubliczny Ośrodek
Doskonalenia Nauczycieli
Grupa OTE Kangur

ul. Grzegórzecka 8/14
31-530 Kraków

kontakt:

12 421 49 56

12 429 59 74

509 758 480

mnodn@kangur.edu.pl

mnodn.kangu.edu.pl

Wszystkie materiały oraz opisy szkoleń zamieszczone na niniejszej stronie są wyłączną własnością OTE Kangur s.c. Jakiekolwiek kopiowanie ich w całości lub fragmentów bez zgody OTE Kangur s.c. zabronione.

TEMATYCZNY KATALOG SZKOLEŃ RELIZOWANYCH W RAMACH SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH

Aktywne słuchanie metodą Battii Strauss. Jak słuchać muzyki, by było ciekawie?

Gry i zabawy muzyczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Od rekwizytu do marionetki. Wykorzystanie małych i dużych form teatralnych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Piosenki i pląsy w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej

Słuchaj, działaj, przeżywaj – elementy muzykoterapii w pracy nauczyciela

Umuzykalnianie dzieci metodą Carla Orffa

TEMATYCZNY KATALOG SZKOLEŃ RELIZOWANYCH
W RAMACH SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH