KATALOG SZKOLEŃ
tu zebraliśmy i pogrupowaliśmy tematycznie szkolenia przygotowane dla rad pedagogicznych
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
TEMATYCZNY KATALOG SZKOLEŃ RELIZOWANYCH
W RAMACH SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI PRZEDSZKOLI
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ W PRAKTYCE
WYCHOWANIE PRZEZ SZTUKĘ
MUZYKA
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ W PRAKTYCE
WYCHOWANIE PRZEZ SZTUKĘ
MUZYKA
 | ||
 |
Aktywne słuchanie metodą Battii Strauss. Jak słuchać muzyki, by było ciekawie?prowadzacy  Michał Sternicki |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
 |
Cztery pory roku z piosenką w przedszkoluprowadzacy  Barbara Danecka |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
 |
Gry i zabawy muzyczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnejprowadzacy Michał Sternicki |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
 |
Od rekwizytu do marionetki. Wykorzystanie małych i dużych form teatralnych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnejprowadzacy mgr Agata Wilson |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
 |
Piosenki i pląsy w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnejprowadzacy Michał Sternicki |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
 |
Słuchaj, działaj, przeżywaj – elementy muzykoterapii w pracy nauczycielaprowadzacy  Izabella Kasprolewicz Agnieszka Gietner |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
 |
Umuzykalnianie dzieci metodą Carla Orffaprowadzacy Michał Sternicki |
4 g. dyd. czytaj więcej » |
| ||
