PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH

TRUDNE ZACHOWANIA UCZNIÓW – STRATEGIE POSTĘPOWANIA (nadpobudliwość, ADHD, trudności adaptacyjne, emocjonalne, trudności w kontaktach z rówieśnikami, uczeń z zaburzeniami zachowania)

sieć problemowa skierowana do nauczycieli szkoły podstawowej i gimnazjum

Sieć – co to takiego?

Sieci skupiają nauczycieli, psychologów szkolnych, pedagogów z różnych placówek wokół interesującego ich obszaru działań. Głównym celem pracy w sieci jest wymiana doświadczeń, dzielenie się sprawdzonymi w praktyce sposobami działania oraz wspólna praca nad wybranymi zagadnieniami.

Uczestnictwo w sieci obejmuje:

• Spotkania stacjonarne animowane przez koordynatora sieci raz w miesiącu
• Łącznie 40 godzin spotkań stacjonarnych, w tym do 15 godzin szkoleń ze specjalistami w wybranym obszarze
• Pomiędzy spotkaniami stacjonarnymi praca zdalna z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych (po wcześniejszym przygotowaniu uczestników do ich obsługi)

Dlaczego warto?

• Poszerzysz swoją wiedzę i kompetencje w interesującym Cię temacie
• Będziesz miał wpływ na wybór szkoleń, obszarów tematycznych spotkań, sposobów pracy
• Będziesz miał możliwość stałej wymiany doświadczeń z innymi uczestnikami
• Otrzymasz wsparcie koordynatora sieci przygotowanego merytorycznie, na każdym etapie pracy w sieci

Koordynator sieci – Irena Chądzyńska

Pedagog, socjoterapeta. Długoletni pracownik Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krakowie. Od lat pracuje z grupami terapeutycznymi dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, trudnościami adaptacyjnymi, rozwojowymi, ADHD, zaburzeniami zachowania, zagrożonych niedostosowaniem społecznym.Prowadzi również diagnozę pedagogiczną, terapię EEG Biofeedback, warsztaty Szkoły dla Rodziców i Wychowawców, warsztaty dla pedagogów szkolnych i nauczycieli dotyczące pracy i zrozumienia dziecka z trudnościami wychowawczymi, dydaktycznymi.Jest realizatorem z ramienia Ośrodka Rozwoju Edukacji projektu Budowanie pracy z dzieckiem z zaburzeniami zachowania w szkole i w domu.W 2010 otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Krakowa za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktycznej oraz odnoszone sukcesy w procesie wychowywania dzieci i młodzieży.

SIEĆ ZOSTANIE URUCHOMIONA PO ZREKRUTOWANIU GRUPY UCZESTNIKÓW