PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH

Celem szkolenia jest : 1. Nabycie przez nauczycieli umiejętności radzenia sobie ze stresem, rozumienia stresu. 2. Rozwój umiejętności rozpoznawania stresorów (własnych, uczniów). 3. Rozwój umiejętności planowania, zarządzania czasem. 4. Nabycie umiejętności formułowania celów, planowania. 5. Poznanie wybranych technik i metod redukujących stres. 6. Opracowanie scenariuszy zajęć dot. stresu, w tym stresu egzaminacyjnego. Treść: 1. Stres – definicja, objawy, diagnoza indywidualnych stresorów (nauczyciela/ucznia) 2. Stres negatywny – stres pozytywny. 3. Wpływ stresu na ciało, myśli, emocje i zachowanie człowieka. 4. Uwaga, pamięć, koncentracja a stres- bariery w uczeniu się. 5. Kompetencje nauczyciela potrzebne w rozpoznawaniu i rozumieniu potrzeb ucznia, właściwej organizacji procesu edukacyjnego i wychowawczego. 6. Sposoby radzenia sobie ze stresem. 7. Wybrane techniki relaksacyjne. 8. Wybrane strategie radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym. 9. Przygotowanie i omówienie scenariuszy zajęć dot. stresu, w tym, stresu egzaminacyjnego.