KALENDARZ SZKOLEŃ INDYWIDUALNYCH

Cel szkolenia:

• Uczestnicy potrafią planować pracę z trudnym dzieckiem
• Uczestnicy umieją dostosować działania wychowawcze do dzieci z tzw. temperamentem trudnym

Program:

• Czym jest temperament i czy można go zmienić?
• Podstawowe charakterystyki, rodzaje temperamentu
• Obserwacja jako punkt wyjścia do określenia potrzeb i możliwości dzieci związanych z temperamentem i nie tylko
• W jaki sposób pomóc dzieciom, którym temperament utrudnia funkcjonowanie w grupie?
• Jak dostosować oddziaływania wychowawcze, by skuteczniej komunikować się i motywować dziecko z trudnym temperamentem
• Kiedy trudności mają inną przyczynę niż temperament? – granica między normą a zaburzeniem
• Praktyczne ćwiczenia i rozwiązania do zastosowania w codziennej pracy w grupie