KATALOG SZKOLEŃ
tu zebraliśmy i pogrupowaliśmy tematycznie szkolenia przygotowane dla rad pedagogicznych
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
Klasa z niską motywacją do nauki – niekonwencjonalne rozwiązania powszechnego problemu
Cele szkolenia:
- Wzrost umiejętności rozpoznania barier motywacyjnych w klasie
- Wzrost umiejętności nauczycieli dotyczących motywowania klasy do nauki
Program:
- Często motywowanie uczniów bywa rozumiane wybiórczo jako namawianie ich do podejmowania nauki bądź straszenia konsekwencjami nieuczenia się. Szkolenie ma za zadanie zwrócić uwagę na obszar pracy z zespołem klasowym i pobudzanie takich aspektów umysłowego funkcjonowania uczniów, które związane są z wewnętrzną motywacją i rozwijaniem samodzielnej ciekawości poznawczejoraz podejmowaniem wyzwań związanych z orientacją na osobiste cele
- Nauczyciele zapoznani zostaną z interesującymi wynikami australijskich badań nad motywacyjną "teorią hierarchicznych celów" oraz praktycznymi implikacjami z niej wynikającymi
- Jakie płyną wnioski dla sposobu konstruowania lekcji płynące ze skandynawskich modeli budowania motywacji edukacyjnej związane z łączeniem pracy i zabawy
- Zapoznanie z badaniami nad socjokulturowymi wpływami na motywację i uczenie, które może przynieść twórcze spojrzenie na aktualnie uczone klasy i przyczyny ich motywacyjnych deficytów
- Poszukiwanie kreatywnych rozwiązań
wypełnij formularz zgłoszeniowy by zamówić szkolenie Rady Pedagogicznej
CZAS TRWANIA
4 godz. dyd.
PROWADZĄCY
Ismena Ładecka
Ismena Ładecka
