PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH

Szkolenie prezentuje metody wywodzące się z terapii przez sztuki plastyczne, bajkoterapii, muzykoterapii i dramy zastosowane do przekazania treści edukacyjnych.

Metody te można modyfikować i włączać do nauczania w ramach zajęć humanistycznych, zajęć integrujących grupę i psychoedukacyjnych. Nadają się do pracy zarówno z dziećmi zarówno o prawidłowym jak i o zaburzonym rozwoju. Obok walorów edukacyjnych, dają one możliwość efektywnych i bezpiecznych oddziaływań wychowawczych dzięki użyciu w komunikacji metafor powstałych w artystycznych działaniach dzieci. Wpierają rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy dzieci.

Cele szkolenia:

• Nauczenie stosowania metod wywodzących się z różnych form arteterapii do celów dydaktycznych, rozbudzania ciekawości i wspierania rozwoju dziecka,
• Poznanie wybranych technik bajkoterapii, terapii przez sztuki plastyczne, muzykoterapii, dramy,
• Doświadczenie ćwiczeń i gier wywodzących się z arteterapii
• Poznanie sposobów rozbudzania w dzieciach ciekawości nauczanym tematem
• Poszerzenie wiedzy, jak poprzez sztukę uzyskać informacje na temat potrzeb i obaw dziecka oraz jak wykorzystać metody arteterapii do modyfikacji zachowań społecznych w grupie dzieci
• Stworzenie modyfikacje wybranych ćwiczeń dostosowane do nauczanego tematu

Program szkolenia:

• Arteterapia – czym jest, typy, zastosowania
• Bajka, muzyka, sztuki plastyczne, ruch i drama pomagają zapamiętać – proponowane scenariusze lekcji
• Przećwiczenie wybranych gier i zadań przez uczestników szkolenia
• Dostosowanie ćwiczeń do celów edukacyjnych i możliwości dzieci
• Prezentacja wytworów dzieci powstałych podczas takich zajęć
• Jak wykorzystać pracę grupy nad wspólnym dziełem do modyfikacji zachowań społecznych dzieci
• Jak poprowadzić wykonywanie zadania przez dziecko (w ramach prezentowanych scenariuszy) aby wspomagać jego rozwój
• Jakie zachowania nauczyciela mogą blokować rozwój twórczości i poczucia wartości dziecka