PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH

Spodziewanymi wynikami szkolenia jest poznanie i przećwiczenie przez uczestników różnorodnych sposobów organizacji pracy na poszczególnych etapach realizacji edukacyjnego projektu gimnazjalnego.

Korzyści dla uczestników:
– poznanie roli opiekuna projektu
– zdobycie umiejętności doboru i integracji grup projektowych
– zdobycie umiejętności planowania pracy z grupą projektową: określanie tematu, wyznaczanie celów projektu, harmonogramowanie pracy
– umiejętność stosowania technik twórczego myślenia i rozwiązywania problemów w pracy metodą projektu
– zdobycie umiejętności tworzenia kart oceny i uwzględniania samooceny uczniów
– poznanie różnych sposobów prezentacji projektów
– wzrost motywacji do pracy metodą projektu

W treści szkolenia uczestnicy znajdą m.in informacje na temat.:
Integracji grupy projektowej i opiekuna projektu
– propozycje na losowy dobór grup projektowych
– ćwiczenia integracyjne
– zasady pracy naszej grupy projektowej

Wyboru obszaru tematycznego
– tworzenie mapy myśli z obszaru tematycznego
– techniki twórczego myślenia i rozwiązywania problemów w pracy metodą projektu
– dostrzeganie i formułowanie problemów
– wybór tematu i szczegółowych zagadnień projektu

Tworzenia mapy zasobów

Planowania działań realizujących cele projektu
-generowanie i wybór działań z wykorzystaniem technik twórczego myślenia: burza mózgów/ 6 kapeluszy de Bono/ 3 pokoje Walta Disney’a

Samooceny grupy projektowej
– odpowiedź na pytanie – kiedy odniesiemy sukces: wyznaczniki sukcesu
– stworzenia arkuszy samooceny

Propozycji sposobów na prezentację:
– dyskusja oksfordzka na festiwalu nauki
– audycja radiowa
– film
– prezentacja multimedialna
– spotkanie z ekspertem