KATALOG SZKOLEŃ
tu zebraliśmy i pogrupowaliśmy tematycznie szkolenia przygotowane dla rad pedagogicznych
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
Czym jest współczesny tekst kultury? Próba analizy i interpretacji utworów muzycznych
Cel szkolenia:
• poznanie i wdrożenie podczas lekcji nowych sposobów na analizę i interpretację utworów muzycznych jako tekstów kultury,
• pokazanie, że utwór muzyczny może stanowić kontekst kulturowy w wypowiedzi argumentacyjnej na maturze z języka polskiego,
• zastosowanie w procesie nauczania kreatywnych metod na pracę z tekstem.
Program szkolenia:
1. Utwory muzyczne jako teksty kultury.
2. Jak się odwołać do tekstów piosenek?
3. Konteksty w popularnych piosenkach.
4. Wiersze, które stały się piosenkami.
5. Sposoby na analizę i interpretację utworów muzycznych.
6. Dyskusja.
• poznanie i wdrożenie podczas lekcji nowych sposobów na analizę i interpretację utworów muzycznych jako tekstów kultury,
• pokazanie, że utwór muzyczny może stanowić kontekst kulturowy w wypowiedzi argumentacyjnej na maturze z języka polskiego,
• zastosowanie w procesie nauczania kreatywnych metod na pracę z tekstem.
Program szkolenia:
1. Utwory muzyczne jako teksty kultury.
2. Jak się odwołać do tekstów piosenek?
3. Konteksty w popularnych piosenkach.
4. Wiersze, które stały się piosenkami.
5. Sposoby na analizę i interpretację utworów muzycznych.
6. Dyskusja.
wypełnij formularz zgłoszeniowy by zamówić szkolenie Rady Pedagogicznej
CZAS TRWANIA
4 godz. dyd.
PROWADZĄCY
mgr Adam Franczak
mgr Adam Franczak
