KATALOG SZKOLEŃ
tu zebraliśmy i pogrupowaliśmy tematycznie szkolenia przygotowane dla rad pedagogicznych
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
JAK ZAMAWIAĆ
tutaj dowiesz się jak zamówić szkolenie do swojej placówki
STANDARDY SZKOLEŃ
tutaj zapoznasz się z procedurą realizacji
szkoleń Rad Pedagogicznych i z obowiązującymi regulaminami. Dowiesz się jak przebiega proces zamówienia szkolenia i jego realizacja.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
tutaj zapoznasz się z naszą nową ofertą skierowaną do Rad Pedagogicznych,
która powstała w oparciu o założenia nowego modelu wspomagania
oraz nasze dotychczasowe doświadczenia w obszarze wspierania rozwoju
szkół i przedszkoli
PROPOZYCJE TEMATÓW SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
Jak się mniej napracować na lekcji czyli przydatne na każdym przedmiocie narzędzia i metody kształcenia kompetencji proinnowacyjnych
Cel szkolenia:
Zwiększenie wiedzy nauczyciela nt. czynników sprzyjających zaangażowanej nauce; oraz metod i narzędzi wzmacniających i kształtujących poszczególne kompetencje proinnowacyjne.
Wzmocnienie poczucia komfortu pracy na lekcji nauczyciela i uczniów.
Program szkolenia:
Charakterystyka pracy z uczniem budząca jego zaangażowanie – prezentacja koła Lucasa i Spencer;
– informacja nt. kompetencji proinnowacyjnych;
– ćwiczenia z zakresu wzmacniania procesu zapamiętywania wiedzy;
– ćwiczenia z zakresu kształtowania i wzmacniania następujących umiejętności: zarządzanie informacją, wnioskowanie, planowanie, przyjmowanie innych perspektyw, myślenie dywergencyjne.
ćwiczenia z zakresu kształtowania i wzmacniania następujących postaw jak: ciekawość poznawcza, odroczona satysfakcja, nonkonformizm poznawczy, podsumowanie i ewaluacja zajęć.
Zwiększenie wiedzy nauczyciela nt. czynników sprzyjających zaangażowanej nauce; oraz metod i narzędzi wzmacniających i kształtujących poszczególne kompetencje proinnowacyjne.
Wzmocnienie poczucia komfortu pracy na lekcji nauczyciela i uczniów.
Program szkolenia:
Charakterystyka pracy z uczniem budząca jego zaangażowanie – prezentacja koła Lucasa i Spencer;
– informacja nt. kompetencji proinnowacyjnych;
– ćwiczenia z zakresu wzmacniania procesu zapamiętywania wiedzy;
– ćwiczenia z zakresu kształtowania i wzmacniania następujących umiejętności: zarządzanie informacją, wnioskowanie, planowanie, przyjmowanie innych perspektyw, myślenie dywergencyjne.
ćwiczenia z zakresu kształtowania i wzmacniania następujących postaw jak: ciekawość poznawcza, odroczona satysfakcja, nonkonformizm poznawczy, podsumowanie i ewaluacja zajęć.
wypełnij formularz zgłoszeniowy by zamówić szkolenie Rady Pedagogicznej
CZAS TRWANIA
4 godz. dyd.
PROWADZĄCY
dr Maciej Pabisek
dr Maciej Pabisek
