KALENDARZ SZKOLEŃ INDYWIDUALNYCH

Cele:

• Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie integrowania klasy po długim okresie izolacji społecznej
• Reagowanie na ewentualne niepożądane zachowania uczniów, wynikające z trudności z adaptacją do zmiany lub odreagowania napięć.

Program:

• Reakcja na zmiany – co się może dziać z dziećmi w związku z izolacją społeczną
• Fazy procesu grupowego – czyli dlaczego konflikty są nieuniknione, dlaczego nie należy się ich obawiać oraz jak na nie reagować?
• Ja pomóc uczniom „pozostać w relacjach” w razie kolejnych okresów „izolacji”
• Co z uczniami/ klasami po powrocie do szkoły? – zadania o charakterze integracyjnym.
• Gry, ćwiczenia, zabawy wzmacniające integrację, pewność siebie, podnoszące samoocenę uczniów
• Uczeń, który odreagowuje napięcie – jak z nim pracować indywidualnie i w grupie?